Gamificar o no gamificar, he ahí el dilema.

Decía Roberto Alhambra que gamificar era utilizar dinámicas propias del juego en entornos que no son para nada lúdicos y, desgraciadamente, tienen razón. ¿Por qué digo esto? Pues porque demasiado a menudo, la escuela deja de ser lúdica al pasar a la etapa primaria. Hay muchos profesores que abogan porque aprender debe costar trabajo, debe … More Gamificar o no gamificar, he ahí el dilema.

El/La Auxiliar de Conversación en Centros Bilingües

Existe en los centro bilingües una figura muy muy importante que, a menudo, pasa sin pena ni gloria o realizando tareas de profesor auxiliar: la (a partir de ahora utilizaré el femenino porque siempre recuerdo las que tuve la suerte de disfrutar) AUXILIAR DE CONVERSACIÓN. Y digo esto porque estos recursos están, con más frecuencia … More El/La Auxiliar de Conversación en Centros Bilingües

Estresado

Vivo estresado. Niños por la mañana, niños por la tarde, niños en mis sueños… ruido, regaños, falta de atención, frustración por aprendizajes no adquiridos. Recuerdo a mi amigo Pedro y respiro, pienso, recuerdo. ¿Por qué estoy aquí? ¿Para qué estoy aquí? ¿Qué es lo que amo de mis hijos? ¿Qué es lo que quiero para … More Estresado

ECDD. Elige tu destino. Capítulo Final.

La opción de revisar los contenedores es más que atractiva, sin embargo, puedes perder un tiempo que marque la diferencia al final. Además, tendrías que abrirlos y que contuvieran algo verdaderamente útil. Del tema de la electricidad, mejor ni hablar. No sabes muy bien si serviría para algo.             Sigues pensando a la velocidad del … More ECDD. Elige tu destino. Capítulo Final.