Como sabéis, estoy inmerso en una aventura alucinante: cambiar el modelo que uso para enseñar por uno más moderno y dinámico que enganche a los estudiantes. Os adjunto un vídeo que he grabado esta tarde explicándolo. Espero que os guste.
Proyecto Integrado – ¿Qué quiero hacer?
Comentarios
19 respuestas a “Proyecto Integrado – ¿Qué quiero hacer?”
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¡Me encanta! Estaré al loro para ver cómo va.
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Gracias. Mañana empezamos la misión 3 😀
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Hola, quería ponerme en contacto con usted y le he enviado un mail a la dirección: lordsirder@gmail.com pero no he podido. ¿Cómo podría ponerme en contacto?. Un saludo, Tamara.
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Buenos días, la dirección es errónea. La correcta es: lordsrider@gmail.com
Allí le atenderé encantado.Me gustaMe gusta
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Por cierto, si necesitas ayuda desde la sección coruñesa del ministerio, yo me ofrezco como agente de contacto 🙂
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Pues, lo tendré muy en cuenta. Me pondré en contacto. 😀
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Hace algún tiempo venía yo pensando lo interesante que seria ofrecer ls posibilidad a los alumnos de aprender historia a traves de estos episodios. No solo me alegro de que exista alguien que haya tenido la mísma idea, sino que aplaudo el proyecto que con tanto entusiasmo aqui presentas. Enhorabuena y mucha suerte. ¡Saludos!
Mercè Sala. Barcelona.Me gustaMe gusta
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Muchísismas gracias por tu ánimo. Ayuda mucho. 😀
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Me alegro de no ser la única friki que usa mdt de hilo conductor!! Yo lo estoy usando con mis chicos de 2° de Eso y están encantados. La primera misión ha consistido en viajar al siglo XV y conseguir publicar un periódico con las noticias mas relevantes. Combina un montón de competencias y poco a poco se van sumando compañeros de otras asignaturas al asunto.
Trabajar así supone mucho trabajo para nosotros pero compensa al ver las caras de ilusión cuando de forma súper secreta cada patrulla recibe su sobre con la misión.
Ánimo y a seguir con experiencias así. A ver si me animo yo también y cuando acabe todas las misiones comparto el proyecto.
Saludos desee ZaragozaMe gustaMe gusta
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Esto es solo un germen. El Tiempo nos dará la razón 😀
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HOla Verónica! yo estoy tratando de hacer algo parecido para una optativa. Me gustaría ponerme en contacto contigo, yo también soy de Zaragoza.
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Hola Eva, te dejo mi correo y hablamos por ahí. bonetvillarroya.veronica@gmail.com
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Mi más sincera enhorabuena por tu idea y tu motivación que estoy segura que se va a transmitir a tus alumnos. No soy maestra, pero si historiadora y desde que empezó la serie (bueno también la de Isabel la verdad, aunque de manera diferente) creo que podría convertirse en una gran herramienta para transmitir la historia a los más pequeños y hacerla atractiva a ellos, que a pesar de lo que se piense, ¡la historia no es aburrida!
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[…] destapado como un vehículo idóneo para guiar a alumnos de Primaria por todas sus asignaturas. Esto es lo que hace un proyecto de Pedro Camacho llamado MdT-Tiempo de […]
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[…] destapado como un vehículo idóneo para guiar a alumnos de Primaria por todas sus asignaturas. Esto es lo que hace un proyecto de Pedro Camacho llamado MdT-Tiempo de […]
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[…] destapado como un vehículo idóneo para guiar a alumnos de Primaria por todas sus asignaturas. Esto es lo que hace un proyecto de Pedro Camacho llamado MdT-Tiempo de […]
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Felicidades por el proyecto! me he animado al verte y este año voy a tratar de llevar la historia a los alumnos de la ESO a través del Ministerio.
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Pues encantadísimo de la vida. Verás cómo mola 😀
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Hola Pedro!! lo primero enhorabuena por tu proyecto!! y segundo, necesito tu ayuda!! mi correo mariasevillaros@gmail.com te mando un correo a tu cuenta. Gracias!!
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El Legado del Hechicero 
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